學(xué)步帶是什么

學(xué)步帶是中間一個(gè)寬寬的稍硬的帶子，可以用它系在寶寶的胸前，媽媽用后面的兩條帶子就可以控制住寶寶，且不致摔倒。

給寶寶用學(xué)步帶好不好呢

寶寶開(kāi)始學(xué)走路了，用學(xué)步帶訓(xùn)練寶寶走路可以適當(dāng)使用。家長(zhǎng)總是彎著腰把著寶寶走，時(shí)間久了腰會(huì)受不了，學(xué)步帶可以輕松的教寶寶走路；但是用的過(guò)多，寶寶容易前傾，走路姿勢(shì)不正確。

學(xué)步帶到底好不好呢？下面看看正反方意見(jiàn)吧！

反方意見(jiàn)1：其實(shí)寶寶用學(xué)步帶不好，因?yàn)闀?huì)不舒服，經(jīng)常用寶寶身體會(huì)成往前傾斜的姿勢(shì)，反而會(huì)不好練平衡。總之孩子學(xué)走路不用客意的去練，他慢慢自然就會(huì)了。

反方意見(jiàn)2：建議幼兒不要經(jīng)常使用學(xué)步帶或?qū)W步車(chē)，有些爸爸媽媽圖省事，又怕寶寶跌倒，都給寶寶用學(xué)步帶或?qū)W步車(chē)。但是，幼兒專家說(shuō)，經(jīng)常使用這種東西，會(huì)比不使用的寶寶學(xué)會(huì)走路的時(shí)間更長(zhǎng)。而且會(huì)使寶寶學(xué)走路的姿勢(shì)不正確，用力的地方也不恰當(dāng)，寶寶容易成八字步，不利于腿部發(fā)育。

正方意見(jiàn)：當(dāng)然好呀，還可以防止他摔跤。再大一些，還可以防止他亂跑。不過(guò)，要買(mǎi)那種提胳肢窩的。

寶寶多大用學(xué)步帶

一般來(lái)說(shuō)，大部分滿周歲的寶寶已經(jīng)會(huì)獨(dú)站了，被爸爸媽媽牽著手也可以走上幾步，這時(shí)候就可以用學(xué)步帶來(lái)幫助寶寶學(xué)走了。

不過(guò)受到環(huán)境和撫養(yǎng)方式等因素的影響，相同年齡的寶寶發(fā)育并不完全一樣，有的快一些有的則慢一些，因此什么時(shí)候訓(xùn)練寶寶學(xué)走路應(yīng)該依據(jù)寶寶的身體發(fā)育狀況。

如果寶寶的身材比較輕盈靈巧，則早些走路不會(huì)對(duì)寶寶有多大的影響，若寶寶還沒(méi)有達(dá)到走路的月齡段，父母就訓(xùn)練寶寶學(xué)走路，這對(duì)寶寶的腿腳發(fā)育是不利的。

小孩學(xué)走路的五個(gè)階段：

第一階段（一般在小孩十至十一個(gè)月）：此階段是寶寶開(kāi)始學(xué)習(xí)行走的第一階段，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)寶寶在放手能穩(wěn)定站立時(shí)，就可以開(kāi)始嘗試走路了！

第二階段（十二個(gè)月）：蹲是此階段重要的發(fā)展過(guò)程，父母應(yīng)注重寶寶站--蹲--站連貫動(dòng)作的訓(xùn)練，如此做可增進(jìn)寶寶腿部的肌力，并可以訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)度。

第三階段（十二個(gè)月以上）：此時(shí)寶寶扶著東西能夠行走，接下來(lái)必須讓寶寶學(xué)習(xí)放開(kāi)手也能走二至三步，此階段需要加強(qiáng)寶寶平衡的訓(xùn)練。

第四階段（十三個(gè)月左右）：此時(shí)父母除了繼續(xù)訓(xùn)練腿部的肌力，及身體與眼睛的協(xié)調(diào)度之外，也要著重訓(xùn)練寶寶對(duì)不同地面的適應(yīng)能力。

第五個(gè)階段（十三至十五個(gè)月）：寶寶已經(jīng)能行走良好，對(duì)四周事物的探索逐漸增強(qiáng)，父母應(yīng)該在此時(shí)滿足他的好奇心，使其朝正向發(fā)展。