如何“修理”愛動手的寶寶

【成長問題】

我家有個剛滿三歲的男寶寶，最近特別喜歡打人，每次帶他出去玩，他總能找到攻擊目標(biāo)，有時看見遠(yuǎn)處的小弟弟，都會跑過去打一下再跑開。昨天帶他下樓玩，他又打了一個坐在手推車?yán)锏膶殞殻看挝叶紲睾偷刂浦顾?dāng)時答應(yīng)不打人了，可下一次又故態(tài)萌發(fā)。請問，我到底該怎么“修理”他呢？

【專家分析】

意大利兒童教育家蒙特梭利指出，這個年齡段的孩子大多會進(jìn)入一個“打人敏感期”，原因主要有二：一是他的自我意識開始萌芽，如果他本能地覺得受到了侵犯，語言能力又沒有發(fā)展到可以有效地跟別人溝通，那就只好用拳頭“說話”了；二是他不過是想跟別的寶寶交朋友，但又不知道怎么更有禮貌地跟人家說“hello”，只好“以武會友”。

但是，千萬別認(rèn)為“孩子小，不懂事，大了自然就會改”，幼兒期“打人”的習(xí)慣會影響寶寶一生！

曾有心理學(xué)家對600名受試者進(jìn)行了長達(dá)22年的追蹤研究發(fā)現(xiàn)，無論男性還是女性，3歲半時的攻擊性記錄能有效地預(yù)測成年以后的攻擊性行為。所以，寶寶攻擊性的強(qiáng)弱將對他的一生產(chǎn)生影響，當(dāng)小寶寶第一次有攻擊性行為時，父母就要想方設(shè)法來制止他，因勢利導(dǎo)來消解他的攻擊性行為。

【寶寶動手的原因】

父母的“稱贊”不恰當(dāng)

寶寶9月齡左右的時候，手的功能分化有了突然的發(fā)展，手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。打人會讓他們體驗到前所未有的樂趣，就像我們突然之間會了某種技能一樣，很愿意使用。

家長抱著寶寶嬉戲的時候，有時寶寶會無意識地拍打家長的臉，而且發(fā)出快樂的笑聲。此時如果家長錯誤地引導(dǎo)和強(qiáng)化這個動作，夸他們長了本領(lǐng)，或者覺得動作卡通，干脆親含其小手表示“做得好”，就會造成寶寶喜歡打人。

打人其實(shí)在試探

有的孩子在家不打人，進(jìn)入群體交往時會去打小伙伴。有時打人，是因為他還不會與別的孩子交往，他是想表示友好；有時是想引起別人的注意；有時是在用肢體語言與別人交流，只是他還不能很好地控制自己的動作幅度和力度。

有的孩子打人，是因為不會用語言來表達(dá)自己的需要，所以他就會用打人的方式來引起別人的注意，表達(dá)自己的愿望。

不甘受冷落

兩歲左右的小孩，處于自我意識高速發(fā)展的階段，會很在乎媽媽和客人是否注意到她，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被冷落時，常會產(chǎn)生不安的情緒，哭鬧、摔東西、打人等異常行為便隨之出現(xiàn)。有時孩子打人，并非討厭客人，而是“嫉妒”客人分去了媽媽的注意力。為了讓媽媽轉(zhuǎn)過頭來注意她，攻擊行為是最直接有效的方法，即使換來的是媽媽的一頓責(zé)罵，但對一個兩歲的孩子而言，可能尚無法將“打人”和“被罵”相聯(lián)系！

內(nèi)心缺乏安全感

家長工作忙或耽于玩樂，很少照料寶寶，很少跟寶寶溝通，寶寶內(nèi)心孤獨(dú)，也會以打人行為來宣泄。

模仿動手行為

寶寶無意中看到暴力，有打斗場面的電視節(jié)目，包括某些進(jìn)口的動畫片，開始模仿電視節(jié)目中的暴力場面。又或者某些家長有愛打人、動作粗魯?shù)炔涣嫉牧?xí)慣，或存在家庭暴力，這些不良的行為習(xí)慣也有可能會傳給寶寶。

鉛中毒或其他重金屬中毒

由于汽車尾氣污染和裝修污染，可能會導(dǎo)致寶寶鉛中毒或其他重金屬中毒，因而會引發(fā)的煩躁和打人行為越來越多發(fā)。

【如何“修理”愛動手的寶寶】

其實(shí)，阻止孩子打人行為出現(xiàn)的最好方法應(yīng)該是防患于未然。父母應(yīng)該仔細(xì)觀察是什么促使孩子產(chǎn)生了打人的欲望，然后搶先有所行動。先回想一下，自己的孩子是不是累了或者餓了以后就會愛打人？還是當(dāng)他在人多的場合愛攻擊人？或者是當(dāng)他去一些陌生場所的時候？

如果帶孩子去一些陌生的地方游玩，無論是在途中還是到了終點(diǎn)，父母都要確保自己的孩子按原來的習(xí)慣午睡，并為他準(zhǔn)備一些小甜點(diǎn)。如果你的寶寶以前就因為想要好朋友喜愛的玩具而打了人，那么就告訴那個孩子的媽媽當(dāng)他們一起玩的時候，把這根“導(dǎo)火線”藏起來。

但是如果你所做的一切都不能完全杜絕孩子打人的行為，那下面這些方法可能會幫到你。

1、父母首先要保持冷靜。

當(dāng)你做出了一個好的榜樣，那么你的孩子就會向你學(xué)習(xí)，在緊迫關(guān)頭保持耐心。

2、父母要表達(dá)你的想法和感受。

關(guān)心一下被你孩子打的小朋友，即便被打?qū)ο笫亲约阂惨憩F(xiàn)得很關(guān)心。而且向孩子解釋打人使其他人受傷了，使你的孩子明白他的打人行為所造成的后果是什么，告訴孩子被打的胳膊很疼，也會使小朋友或者父母很傷心。

3、認(rèn)可孩子的感受，簡短地給孩子一些指導(dǎo)。

打人行為是不能容忍的，但孩子的感受是可接受的。父母應(yīng)該向孩子表明理解他的感受，平靜但要清楚地告訴孩子：“我知道你很想要那個玩具，但是我們不能打人……。”要避免過長的訓(xùn)導(dǎo)和講道理，因為這會使孩子一頭霧水，不知所云了。另外，強(qiáng)制性地讓孩子表示道歉并不可取。換一種做法，比如你直接向被打的小朋友道歉，并且表示你的關(guān)心，效果就會很好。因為你的行為給孩子做出了一個典范。

4、給孩子提供一個可選擇的替代攻擊的方法。

對于學(xué)會說話的孩子們來說，使用語言是一個替代武力的好的建議。父母甚至可以直接告訴孩子，如果下一次遇到同樣的情況，不要打小朋友，可以說“讓我玩玩你的玩具”。

5、表揚(yáng)孩子積極的努力行為。

應(yīng)該尋找機(jī)會鼓勵孩子，可以夸獎他“和小朋友分享真好”，“這次沒有打人，非常棒!下次再試著這樣做。”

6、循環(huán)往復(fù)才能取得最終的成功。

父母不要擔(dān)心孩子打人行為的重現(xiàn)，1歲的孩子需要花很長時間學(xué)會不打人，所以，父母在教導(dǎo)孩子的同時，還要培養(yǎng)自己的忍耐性，鍛煉自己皮膚的抗攻擊性，加強(qiáng)自己的幽默感。